<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Hozzászólások ehhez: Hogyan érintette az iskolák működését a digitális átállás és a távoktatás bevezetése bizonyos időszakokban?	</title>
	<atom:link href="https://ugyvedek-hu.com/questions/hogyan-erintette-az-iskolak-mukodeset-a-digitalis-atallas-es-a-tavoktatas-bevezetese-bizonyos-idoszakokban/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://ugyvedek-hu.com/questions/hogyan-erintette-az-iskolak-mukodeset-a-digitalis-atallas-es-a-tavoktatas-bevezetese-bizonyos-idoszakokban/</link>
	<description>Ügyvéd kereső szolgáltatás</description>
	<lastBuildDate>Sat, 04 Jan 2025 02:06:39 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>
		Szerző: Odgovor na pitanje		</title>
		<link>https://ugyvedek-hu.com/questions/hogyan-erintette-az-iskolak-mukodeset-a-digitalis-atallas-es-a-tavoktatas-bevezetese-bizonyos-idoszakokban/#comment-1381</link>

		<dc:creator><![CDATA[Odgovor na pitanje]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Jan 2025 02:06:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://ugyvedek-hu.com/questions/hogyan-erintette-az-iskolak-mukodeset-a-digitalis-atallas-es-a-tavoktatas-bevezetese-bizonyos-idoszakokban/#comment-1381</guid>

					<description><![CDATA[A COVID-19 járványhelyzet alatt a kormány rendeletek útján elrendelte a digitális munkarendet, amely lehetővé tette, hogy a tanulók otthonról, online vegyenek részt az órákon. A köznevelési és kormányrendeletek szabályozták, hogy az igazgató és a fenntartó kötelezheti a pedagógusokat távoktatásra, a diákoknak pedig biztosítani kell az értékelést, előmenetelt. Ez gyors digitális átállást kívánt, megnövelte az informatikai igényeket, és felvetett adatvédelmi, szociális egyenlőtlenségi kérdéseket is. Az új rendeletek rögzítették, hogy a tanulói jogviszony változatlan, a hiányzások igazolása pedig az online részvétellel is lehetséges.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>A COVID-19 járványhelyzet alatt a kormány rendeletek útján elrendelte a digitális munkarendet, amely lehetővé tette, hogy a tanulók otthonról, online vegyenek részt az órákon. A köznevelési és kormányrendeletek szabályozták, hogy az igazgató és a fenntartó kötelezheti a pedagógusokat távoktatásra, a diákoknak pedig biztosítani kell az értékelést, előmenetelt. Ez gyors digitális átállást kívánt, megnövelte az informatikai igényeket, és felvetett adatvédelmi, szociális egyenlőtlenségi kérdéseket is. Az új rendeletek rögzítették, hogy a tanulói jogviszony változatlan, a hiányzások igazolása pedig az online részvétellel is lehetséges.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
